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[MATH1013]不要太放飞自我

LAM Tsz Kin
課程時間:2017年秋季
授課教授: LAM,Tsz Kin
我覺得教授:很nice
評分標準: homework 15% +  midterm 35% + final 50%

這門課的Grade:Grade神/較好

我覺得這門課:尽管大家都说1013划划水就过去了,但是,千万别太放飞自我了,别像我一样全sem没听过课也没刷过题去裸考。毕竟这是一门出了名的水课,homework又基本上全是满分,导致你只要midterm和final错一点,就原地爆炸。。。
课可以全sem不去听,但你至少要知道要考什么。题还是要刷一下的,推荐同济高数。或者吉米多维奇(认真脸)。

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[MATH1013]T K LAM大好人!!!!!

LAM Tsz Kin
課程時間:2017年秋季
授課教授:T K LAM
我覺得教授 頭髮挺多的
這門課的Grade:Grade神
我覺得這門課:

課程內容什麼的不用多說了,反正挺簡單的。

評分標準:15% WeBWorK + 35% Midterm + 50% Final

這個課整體workload真的不大(3分的課,1分的workload),甚至你不去聽講都沒有關係。(但我還是每一節都去聽了,包括Tutorial)

關於instructor, 我覺得教我們的堂的T K LAM真的可能是MATH1013教的最好的教授了。首先他好像是管整個MATH1013的,對於課程的進度把控的非常好,沒有出現拖延或者提前進度的情況,據我所知有的堂講的超級快直接領先我們堂兩個week的課。其次T K LAM上課講的非常的清晰而詳細,先分後總+很多詳細的例子的講課方式,如果你上課能夠清晰的跟著他的思路就能夠秒懂所有內容。但是他有一個問題就是例子全都是舉書上的(而且都非常簡單,導致看書和不看書沒有什麼區別),偶爾自己出兩個例子結果自己做著做著就做錯了然後自己分析半天也沒有分析出來,低級失誤有點多,有一次我記得他連不等式移項編號都忘了……但是這並不能夠掩蓋他講課的思路的很好的閃光點。

T K LAM堂的tutorial的TA叫Phyllis LIANG,是個內地人,tutorial講的內容和T K LAM互補。因為T K LAM講的實在是太簡單了,所以LIANG就會把tutorial的難度加上去,每節課的講義上面都會有各種題型讓我們盡興的刷題,別說有的題真的第一眼是看不出來怎麼做的。LIANG還會在講義上面放上非常重要的基礎知識,所以幾堂tutorial下來會感覺你對於calculus有了一個系統的認識,讓你做題思路清晰,不會亂。(所以上好這個課的關鍵是會做題。)有的時候如果實在是太忙不想要上T K LAM的12:00堂,我建議tutorial一定要去。另外我們每次tutorial都能夠坐很多人,不會像其他堂那樣的一堂tutorial沒有人來的情況,這可以從側面反映出LIANG真的教的很好。

老師的給力也讓我們堂的期中期末考試的mean都是整個所有堂裡面最高的。我雖然是工科生,但是高中的時候數學特別渣,然而這個期中居然能考93,期末94(我當初以為只有80多……)!然而我最後按照評分標準算算發現總評是94.55%,差0.45%就是95了,據說95就有A+(absolute龜)。Check paper的時候我發現我是一個大題因為錯了求導而導致答案錯了,但是答題的思路都對,然後我就跟LAM求情讓他看看有沒有可能給多點分,最後LAM說可以多一分,那就意味我的總評加了0.5%到了95.05%,反正多一分也是一分。

但是戲劇性的來了,LAM跟我說你即使95%也不一定有A+,他還得看curve,如果95+的人太多了95就不是A+。我頓時感到心裡一涼,走出math support center的時候還還在想這個課的syllabus就是大於等於95%以上就是A+嗎,直到我看到了真正的syllabus是這麼寫的:

100% ≥ A+/A/A- ≥ 85%, > B+/B/B- ≥ 70%, > C+/C/C- ≥ 50% > D ≥ 40% > F

所以說不要高興的太早,別以為95%以上就是A+,考試一定要認真細緻!!!
現在還沒出龜,出了之後看看是不是A+吧。┑( ̄Д  ̄)┍

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剛剛寫完Cwiki就知道龜了,是A+,感謝T K LAM!!!!!!

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[MATH1014]文科生的梦魇

LAM Tsz Kin
课程时间:2012年spring季
授课教授:TK
Grade:Grade神/较好/一般/烂grade/Killer


14好像一直都是九点堂,上课的人有限。我听了大概所有的课,但由于tk讲课逻辑不对我的路子(他貌似是先分后总的讲法)。。所以这么多的早起实在不太划的来。
作为13惨败的文科生。。上14抱着不要fail的想法,还算认真学习了一个学期。。但quiz和final都惨败= =不过最后的龟还在我的接受范围内
其实认真学的话,文科生也没有什么学不懂的,多刷题就ok了。

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[MATH1014]这是一门好课

LAM Tsz Kin
课程时间:2011年春季
授课教授:TK lam
Grade:Grade 较好

我来谈实际有用一点的东西吧,这门课其实说实话不拿到A+是挺亏的,其实方法也十分简单,也不用花太多时间复习。我就分享一下我的作战经验吧!首先一定要买书,书不是拿来看的,而是最好的题目提供者(无需做同济高数)。这门课不需要预习和复习,只要上课把TK的板书抄在笔记本上,上课认真听讲(觉得简单也要听,难道TK不觉得简单吗?他讲就证明他要考)。之后TK的题目好好做,期末前看一下自己的笔记,完全不用看书和notes,之后网站上有TK提供的书上的题,期末前一定要做一下,但也不用全做,自己挑几道掌握这个考点就好了。个人觉得是最快和最好的复习方法了。之前因为轻敌栽在了013的midterm上,最后采用这战术用final回天也只拿个A,但014采用这个战术,就比013进步了。天才可以不用,我知道你们很强。但其他参考的人肯定有好处。

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[MATH1013]Calculus I

LAM Tsz Kin
课程时间:2010年fall
授课教授:TK LAM
Grade:Grade神/较好

作为大部分year0内地生的必修课,MATH013还是不算太难的。因为大部分内容高中都学过。
关于professor,TK LAM上课感觉不是很清晰,讲课顺序很少按lecture notes来。偶尔会自己出一道很难的题 做着做着发现不会做或者做错了 然后就两手胸前交叉说:"let me think about it."一想就是很久。听说另一个堂的人上课都在刷《同济高数》没人听他讲。但是其实他挺好人的 有问题问他都会很耐心解答。不过他是visiting professor 好像教完今年就走了。
关于grade,TK LAM 应该是按绝对分给grade的。见过A+牛人,也见过不少人死在quiz和midterm上,final考好也无力回天。所以不好说,grade这种事情还是要靠自己。
Tips: 学数学 刷题永远是王道。

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[MATH1014]

LAM Tsz Kin
课程时间:2010年Spring
授课教授:TK LAM
Grade: 不错

好好看notes,刷点书上的题目,有时间也去刷刷几米、同济高数之类。
quiz要好好做,因为quiz简单,而且占的比重挺大,错了一点很不划算。
对于midterm和final,大部分都和书本上的题目和past paper很相像,最后一题可能有些棘手。。。。
whatever,不要因为浮躁而忽视这门课。因为以后有些math的course的pre-requisite对grade有要求~~~

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